OBIETTIVI IEP PER STUDENTI AUTISTICI

Stabilire obiettivi chiari e misurabili è essenziale per aiutare un bambino con autismo a fare progressi dentro e fuori la classe. Il piano educativo individualizzato del bambino (PEI) consiste in diversi obiettivi per varie aree di sfida per il bambino. Quando è il momento della riunione IEP del tuo studente, puoi portare i tuoi obiettivi da incorporare nel piano.

Portare obiettivi alla riunione IEP di tuo figlio

Il tuo distretto scolastico terrà un incontro una volta all'anno per formare i dettagli dell'IEP sull'autismo del bambino e, che tu sia un genitore o un insegnante, sarai incoraggiato a partecipare a questo incontro. Durante l'incontro, ascolterai i progressi del bambino sugli obiettivi dell'anno scorso e avrai la possibilità di offrire tutti gli obiettivi che vorresti vedere aggiunti all'IEP dell'anno successivo.

Esempio di obiettivi IEP per studenti con autismo

Se il tuo studente ha una diagnosi medica o un'etichetta educativa di autismo, è probabile che affronti sfide nelle aree della comunicazione, delle abilità sociali e del comportamento. Inoltre, molti bambini con autismo lottano anche con abilità motorie fini e problemi sensoriali, che di solito vengono affrontati con l'aiuto di un terapista occupazionale. Assicurati di includere tutte queste aree quando fai un elenco di obiettivi per il tuo studente con autismo.

Obiettivi IEP relativi alla comunicazione per l'autismo

Stampa esempi di obiettivi di comunicazione per l'autismo.

In genere, un logopedista aiuterà tuo figlio a raggiungere gli obiettivi di comunicazione. Gli obiettivi in questo stampabile sono divisi per età o livello scolastico dello studente. Molti bambini con autismo hanno capacità comunicative 'scheggiate', il che significa che possono eccellere in alcune aree del linguaggio, come il vocabolario, mentre sono molto ritardati in altre aree, come la comunicazione non verbale.

Quando scegli gli obiettivi di comunicazione, considera dove tuo figlio ha tipicamente problemi con il linguaggio. Alcune aree problematiche comuni includono quanto segue:

Richiesta di aiuto
Chiedere cibo, una pausa per il bagno o un altro elemento necessario
Usare il linguaggio per interagire con i coetanei
Usare e comprendere i gesti
Comprendere le espressioni facciali

Il logopedista avrà molte grandi idee per aiutare e questi obiettivi sono semplicemente un buon punto di partenza.

Abilità sociali Obiettivi IEP per l'autismo

Stampa questi obiettivi sociali di esempio.

Le abilità sociali sono un'area di sfida per la maggior parte degli studenti con autismo. Dall'iniziare un'interazione con i coetanei alla comprensione dei punti più fini del linguaggio del corpo, tuo figlio potrebbe avere difficoltà a navigare nel mondo sociale. La scelta di obiettivi adeguati allo sviluppo può fare la differenza.

In genere, l'insegnante di educazione speciale di tuo figlio aiuterà tuo figlio ad apprendere questi obiettivi sociali. Puoi parlare con l'insegnante prima della riunione IEP per scoprire dove tuo figlio ha problemi. Potresti anche aver notato un comportamento sociale atipico in tuo figlio quando sei fuori nella comunità. Scegli obiettivi che affrontano i problemi che hai notato, che potrebbero includere quanto segue:

Avvio di un'interazione
Rimanere coinvolti in un'interazione
Rispettare lo spazio personale
Comprendere i sentimenti e le prospettive degli altri

Obiettivi del PEI comportamentale per l'autismo

Stampa esempi di obiettivi comportamentali per l'autismo.

Gli studenti con autismo spesso lottano con comportamenti ripetitivi, comportamenti di stimolo, attenzione all'insegnante e recitazione quando sono frustrati. Se questi comportamenti interferiscono con la capacità di tuo figlio di funzionare a scuola, il suo PEI potrebbe includere alcuni obiettivi comportamentali.

Potresti anche aver notato alcune abitudini che rendono la vita più difficile a tuo figlio. Se sei un genitore, consulta l'insegnante di classe o l'insegnante di educazione speciale per ulteriori informazioni su come gestire questi comportamenti a casa. Porta un elenco di comportamenti specifici alla riunione IEP, nonché alcuni obiettivi che vorresti vedere per tuo figlio, che potrebbero includere quanto segue:

Gestire le frustrazioni senza sciogliersi
Rispettare i confini
'Sintonizzare' o ascoltare le istruzioni
Sbattere le mani, dondolare o girare

Obiettivi della terapia occupazionale IEP per l'autismo

Stampa esempio di obiettivi OT per l'autismo.

Se il tuo studente è nello spettro autistico, può anche lavorare con un terapista occupazionale (OT) o un assistente di terapia occupazionale attraverso il distretto scolastico. L'OT di tuo figlio si concentrerà sulle abilità motorie fini, come le seguenti:

Grafia
allacciare le scarpe
Usando le forbici
Abbottonare o zippare gli indumenti
Disegnare forme

Molti studenti con autismo sono anche iper o iposensibili agli stimoli comuni. Le luci in classe potrebbero essere troppo luminose per tuo figlio o potrebbe esserci troppo rumore. Forse tuo figlio desidera ardentemente girare o imbattersi in cose. L'OT lavorerà per assicurarsi che queste esigenze sensoriali siano soddisfatte in modo pratico all'interno della classe, consentendo a tuo figlio di concentrarsi sull'apprendimento.

Se hai bisogno di aiuto per scaricare gli stampabili, dai un'occhiata a questiconsigli utili.

Comprendere il ruolo dei genitori nello sviluppo degli obiettivi

Se sei genitore di un bambino con autismo, è importante ricordare che nessuno conosce tuo figlio quanto te. Hai un ruolo molto importante quando si tratta di sviluppare obiettivi IEP. Prenditi del tempo prima della riunione IEP per fare un elenco delle aree in cui ritieni che tuo figlio abbia bisogno di aiuto. Quindi esamina gli obiettivi IEP stampabili elencati qui e seleziona alcuni obiettivi per tuo figlio. Anche il team educativo di tuo figlio potrebbe avere suggerimenti per modificare questi obiettivi ed è importante ascoltare le loro prospettive professionali. Alla fine, gli obiettivi che sceglierai saranno un mix dei tuoi obiettivi e di quelli del team educativo.