Grafici del comportamento dell'ADHD

Che il bambino sia un bambino in età prescolare o un liceale, il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) può presentare alcune sfide comportamentali significative a casa ea scuola. Ricerche recenti mostrano che i grafici comportamentali offrono una grande risorsa per bambini, genitori e insegnanti che gestiscono i sintomi dell'ADHD. Queste tabelle comportamentali stampabili gratuite per bambini sono progettate specificamente per raggiungere obiettivi adeguati all'età per gli studenti con ADHD.

Tabella del comportamento dei bambini per bambini in età prescolare con ADHD

Stampa questa tabella di comportamento per i bambini in età prescolare.

Per molti bambini con ADHD, la scuola materna offre il primopossibilità di diagnosi. Secondo WebMD, l'inizio delle routine scolastiche, come il circle time,leggendo storie, e progetti artigianali strutturati, a volte evidenziano le differenze di apprendimento e le sfide affrontate dai bambini con ADHD. Inoltre, le interazioni tra pari e le maggiori richieste sociali possono rendere più difficile per i bambini controllare gli scoppi impulsivi.

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Se hai bisogno di aiuto per scaricare il modello di grafico comportamentale stampabile, dai un'occhiata a questiconsigli utili.

Mantenerlo semplice

I grafici possono essere un ottimo modo per incoraggiare un comportamento corretto a casa e in classe, ma è importante non sopraffare i bambini con troppi obiettivi. Questo stampabiletabella di comportamento per bambini in età prescolareinclude solo tre comportamenti desiderati:

• 'Ho giocato in silenzio o ascoltato una storia.'
• 'Ho controllato il mio temperamento.'
• 'Ho fatto un buon lavoro ascoltando.'

Come utilizzare il grafico ADHD

Segui questi passaggi per utilizzare questo grafico stampabile gratuito in classe prescolare o a casa:

1. Stampa la tabella a colori. Le immagini aiuteranno il bambino a rimanere concentrato.
2. Etichetta chiaramente ilricompensa del bambino. Potrebbe anche essere utile includere un'immagine della ricompensa. Assicurati di fissare un obiettivo per il numero di adesivi necessari per ricevere il premio.
3. Per ogni giorno della settimana, dai al bambino un adesivo se ha dimostrato il comportamento desiderato. Fornisci anche lodi verbali.
4. Alla fine della settimana, controlla se il bambino ha ricevuto il numero appropriato di adesivi. Se il bambino ha ricevuto abbastanza adesivi, presenta l'obiettivo.

Grafici di comportamento stampabili gratuiti per studenti delle elementari con ADHD

Stampa questa tabella di comportamento della scuola elementare.

Quando i bambini con ADHD frequentano la scuola elementare, possono mostrare una varietà diSintomi dell'ADHD, tra cui difficoltà a frequentare e ad ascoltare, perdere spesso le cose, difficoltà a rimanere seduti o astenersi dall'agitarsi, parlare eccessivamente e interrompere frequentemente le altre persone, difficoltà a completare i compiti e problemi a controllare gli impulsi.

Affrontare le principali preoccupazioni

Poiché i bambini in età scolare stanno ancora imparando a leggere e comprendere concetti di livello superiore, è meglio mantenere semplici i grafici comportamentali. Questa tabella di comportamento stampabile per gli studenti delle elementari con ADHD ha cinque obiettivi, ciascuno abbinato a un'immagine per i non lettori:

• 'Ho finito i miei compiti.'
• 'Ho aspettato il mio turno per parlare.'
• 'Ho controllato il mio temperamento.'
• 'Sono rimasto al mio posto durante la scuola.'
• 'Ho finito le mie faccende in tempo.'

Come usare il grafico

I grafici del comportamento sono facili da usare. Segui questi semplici passaggi:

1. Stampa il grafico gratuito utilizzando una stampante a colori.
2. Discuti la ricompensa con il bambino e scrivila nell'apposito spazio. Allega una foto o un disegno del premio per i non lettori.
3. Comunica chiaramente di quanti adesivi il bambino avrà bisogno per raggiungere il suo obiettivo.
4. Premia il bambino con un adesivo se ha dimostrato il comportamento desiderato in un determinato giorno.
5. Conta gli adesivi insieme alla fine della settimana. Se il bambino ha abbastanza adesivi, riceve la ricompensa. In caso contrario, discuti su come il comportamento deve cambiare.

Grafici di comportamento ADHD per studenti delle scuole medie e superiori

Stampa questa tabella di comportamento per gli adolescenti.

Il American Academy of Child and Adolescent Psychiatry riferisce che alcuni bambini a cui è stato precedentemente diagnosticato l'ADHD potrebbero non piùrichiedere un trattamentodalla tarda adolescenza o dall'età adulta. Se non hanno ancora superato la diagnosi, questi adolescenti possono mostrare segni di disorganizzazione, disattenzione, impulsività e attività eccessiva. Inoltre, alcuni studenti delle scuole medie e superiori con ADHD hanno difficoltà a controllare i loro temperamenti e a comportarsi in modo appropriato.

Aumentare le aspettative

A questa età, i bambini sono in grado di pensare in modo più astratto rispetto ai precedenti livelli scolastici, quindi i grafici non devono più includere immagini. Inoltre, questi bambini si stanno avvicinando all'età adulta e stanno imparando a gestire maggiori aspettative riguardo al loro comportamento.

Questo grafico comportamentale stampabile include i seguenti obiettivi adatti all'età:

• 'Oggi ho seguito le istruzioni.'
• 'Ero organizzato.'
• 'Ho finito i miei compiti.'
• 'Ho alzato la mano per parlare in classe.'
• 'Sono arrivato a lezione in orario.'
• 'Ho controllato il mio temperamento.'
• 'Ho finito le faccende di casa.'

Come usare il grafico

L'uso di una tabella comportamentale con un adolescente alle prese con l'ADHD richiede coerenza e follow-through. Utilizzare questi passaggi per trovare il successo:

1. Stampa il grafico gratuito. Avrai bisogno di un grafico per ogni settimana.
2. Discuti la ricompensa con l'adolescente e scrivila nell'apposito spazio.
3. Comunica chiaramente di quanti segni di spunta lo studente avrà bisogno per raggiungere il suo obiettivo.
4. Alla fine di ogni giornata, siediti con lo studente e valuta se ha raggiunto gli obiettivi. Se l'adolescente ha raggiunto gli obiettivi, metti un segno di spunta o un adesivo nella casella.
5. Conta gli adesivi o i segni di spunta insieme alla fine della settimana. Se l'adolescente ha abbastanza adesivi, riceve la ricompensa. In caso contrario, discuti come il comportamento deve cambiare per la prossima settimana.

Cose da tenere a mente

Quando usi i grafici comportamentali con bambini che hanno l'ADHD, tieni a mente i seguenti suggerimenti:

• Mantienilo semplice. Un grafico troppo prolisso può essere difficile da seguire per tuo figlio.
• Decidi una ricompensa. Scegli una ricompensa che sia motivante.
• Mantienilo positivo. Per il massimo successo, gli obiettivi sulla tabella del comportamento devono essere formulati in modo positivo. Stai lontano da parole come 'non fa' o 'non'.
• Sii coerente. La coerenza è la chiave del successo dell'utilizzo delle tabelle comportamentali. Se ti aspetti che il bambino segua, devi farlo anche tu.
• Aspettati qualche respingimento. Tieni presente che tuo figlio potrebbe davvero metterti alla prova quando inizi a utilizzare le tabelle comportamentali. Tuttavia, la natura positiva di questi grafici vincerà presto.
• Mantienilo adatto all'età. Assicurati che le tue aspettative siano ragionevoli e di utilizzare un grafico appropriato per il livello di sviluppo del bambino.

I grafici sono efficaci

La ricerca suggerisce che i grafici comportamentali possono essere uno dei metodi più efficaci per gestire alcuni dei comportamenti distruttivi o improduttivi associati all'ADHD. Diversi articoli e studi accademici recenti hanno dimostrato che i grafici comportamentali sono efficaci nell'allungare i tempi di attenzione dei bambini e nel ridurre i comportamenti distruttivi:

• Uno studio pubblicato da Associazione per l'analisi del comportamento internazionale testato l'efficacia dei grafici comportamentali nella gestione delle attività distruttive nei bambini con ADHD in quattro classi. I risultati hanno indicato che i grafici offrivano un miglioramento significativo rispetto ai metodi tradizionali di modifica del comportamento.
• Secondo uno studio pubblicato su Journal of Applied Behavior Analysis , i grafici comportamentali possono estendere efficacemente la quantità di tempo in cui un bambino può prestare attenzione in classe.

Poiché questi grafici si concentrano sul positivo e sono adatti all'età, i bambini si sentono incoraggiati e di successo. Inoltre, controllare i comportamenti problematici aiuta gli studenti con ADHD a migliorare le relazioni sociali e familiari, nonché il rendimento scolastico.