CONTRO DEI CELLULARI A SCUOLA

Fonte di molti dibattiti pubblici, la questione se consentire a bambini e adolescenti di portare i propri telefoni cellulari a scuola è stata discussa e dibattuta a lungo in tutto il paese. Anche ora, non esiste una risposta o una conclusione univoca. Ci sono molti argomenti contro l'uso dei cellulari in classe.

distrazioni

Quando un bambino è a scuola, il suo scopo è imparare. I giovani possono essere facilmente distratti dai loro studi e avere un facile accesso a un telefono cellulare durante le lezioni può rendere loro più facile perdere la concentrazione. Secondo uno studio del 2010 di Centro di ricerca Pew , il 64% degli studenti afferma di aver inviato messaggi in classe e il 25% ha effettuato o ricevuto una chiamata. E non si tratta solo di parlare con gli altri. Lo stesso studio ha rilevato che il 46% degli studenti gioca e il 23% accede ai social network sul proprio telefono in qualsiasi momento. Se si annoiano con il materiale della classe, non ci vuole molto per portare il cellulare per giocare o per controllare il loro feed di notizie su Facebook o Twitter. Come puoi aspettarti che un bambino o un adolescente assorba le conoscenze di cui ha bisogno per imparare se non prestano nemmeno attenzione?

Imbrogliare

Ovviamente i ragazzi non potranno tirare fuori il cellulare e parlare tra loro in classe durante un esame, ma il concetto di 'passare appunti' è entrato nell'era della tecnologia, grazie ai messaggi di testo. I testi possono essere inviati in modo abbastanza discreto mentre si è in classe. Facendo un ulteriore passo avanti, uno studente può scusarsi per andare in bagno, solo per usare quel tempo per inviare messaggi di testo su domande importanti.

È anche importante tenere a mente che i telefoni cellulari stanno avanzando e migliorando più velocemente che mai. Gli smartphone possono navigare sul Web, fornendo agli studenti modi high-tech per cercare le risposte dei test online. Alcuni modelli dispongono di calcolatrici avanzate e, a seconda del software, potrebbero persino essere in grado di eseguire applicazioni personalizzate che possono contribuire alla disonestà accademica. Giusto per guardare le statistiche, uno studio di Il Benenson Strategy Groupson nel 2009 ha dichiarato che il 35% degli studenti ha utilizzato i telefoni cellulari per barare. Inoltre, il 41% degli studenti ammette di archiviare note sui telefoni da utilizzare durante i test e il 46% degli adolescenti ha ammesso di inviare messaggi di risposta agli amici. Le possibilità di imbrogliare e copiare sono letteralmente illimitate quando gli studenti hanno accesso ai telefoni cellulari in classe.

Furto

Il furto di telefoni cellulari è un problema in America con 3,1 milioni di cellulari rubati nel 2013, secondo Rapporti dei consumatori . Ora aggiungi al mix cervelli, ormoni e status sociale ancora in via di sviluppo e puoi avere la combinazione perfetta per rubare se un particolare individuo porta a scuola un telefono cellulare particolarmente costoso. L'ultima cosa che vuoi fare è tentare gli aspiranti ladri mandando tuo figlio a scuola con un pezzo di equipaggiamento che lo rende un bersaglio. Gli armadietti hanno maggiori probabilità di essere violati, ad esempio, se sanno che c'è qualcosa di valore lì dentro.

Immagini illecite

I bambini saranno bambini, quindi con gli ormoni che imperversano durante i loro giorni di scuola, c'è una chiara possibilità che alcuni studenti possano scattare foto o video che non dovrebbero fare. Dato che quasi tutti i telefoni cellulari in questi giorni hanno una fotocamera digitale integrata, diventa troppo facile scattare una foto di qualcuno senza che la persona se ne accorga. Queste foto possono anche essere facilmente caricate e condivise su Internet, sui social media o inviate agli amici. Basta una semplice ricerca su Google per vedere le notizie di adolescenti espulsi o sospesi per aver distribuito immagini illecite di altri come questi studenti in Scuole pubbliche Shakopee . Riuscite a immaginare il clamore se dovessero sorgere immagini di ragazze nello spogliatoio o di ragazzi nello spogliatoio?

Cyber bullismo

Allo stesso modo, i telefoni cellulari rendono anche più facile il cyberbullismo, ovvero quando una persona utilizza la comunicazione elettronica per intimidire, minacciare o umiliare una persona. Non solo i telefoni cellulari possono rendere più facile la diffusione a macchia d'olio delle voci attraverso la scuola con un semplice clic di un pulsante, ma gli studenti possono anche inviare testi cattivi o offensivi agli studenti e pubblicare immagini inappropriate degli studenti.

I dati del Ricerca sul cyberbullismo nel 2016 ha mostrato che il 33,8% degli studenti è stato vittima di bullismo nel corso della loro vita, l'11,9% è stato minacciato tramite un SMS sul cellulare e l'11,1% ha ricevuto un'immagine offensiva di loro. Inoltre, un enorme 25,7% ha subito uno o più diversi tipi di cyberbullismo. Con i telefoni cellulari prontamente disponibili nelle scuole, il cyberbullismo può diventare molto più facile da realizzare.

Diversità socioeconomica

I telefoni cellulari possono facilmente essere visti come simboli di stato tra gli studenti. In alcune scuole, sono i ragazzi più privilegiati che possiedono telefoni cellulari o che hanno l'ultimo telefono sul mercato. Questo può portare all'invidia e causare diversità socioeconomica tra gli studenti. Quelli con telefoni di fascia bassa o senza telefoni spesso diventano gelosi e risentiti. Quelli con i telefoni di fascia alta possono metterli in mostra e guardare dall'alto in basso quelli che non hanno l'ultimo telefono.

Materiale inappropriato

I telefoni cellulari stanno diventando mini computer sempre più avanzati che consentono agli studenti di accedere al materiale con un clic dello schermo. Sebbene la maggior parte delle scuole abbia filtri e regolamenti per bloccare il materiale inappropriato, con il 48% degli studenti che cerca siti non idonei , possono trovare un modo per aggirare questo. Questo, insieme a aule più grandi, può rendere più facile l'accesso a materiale inappropriato. Ora immagina gli studenti che inviano messaggi di testo ad altri studenti. Molto presto, sarà ovunque.

Obiettivo per i predatori

Molti studenti utilizzano Internet o accedono a siti di social media senza la supervisione dell'insegnante o dei genitori. Questi studenti possono essere preso di mira dai predatori . I predatori si nascondono nelle chat room, nei siti di social media e in altri siti Web di interesse per gli studenti. Con l'uso di smartphone e altri dispositivi, può essere difficile monitorare l'attività online di uno studente.

Effetti fisici dannosi

Il EPA ha regolamenti che scoraggiano un'eccessiva esposizione alla tecnologia e consentire agli studenti di avere telefoni cellulari a scuola può aumentare il tempo trascorso davanti allo schermo durante il giorno. I telefoni cellulari emettono un basso livello di radiazioni non ionizzanti per le quali si stanno ancora studiando gli effetti a lungo termine a bassi livelli. Tuttavia, consentire agli studenti di utilizzare i loro telefoni cellulari durante la scuola aumenta la loro esposizione a queste radiazioni, che a loro volta possono avere maggiori effetti dannosi sui corpi e sulle menti in via di sviluppo degli adolescenti.

L'altro lato della storia

Renditi conto che i telefoni cellulari non sono necessariamente una cosa negativa per gli studenti da avere e da portare a scuola. Proprio come ci sono una serie di svantaggi nel consentire l'uso dei telefoni cellulari a scuola, ci sono anche molti vantaggi. I genitori possono decidere se un telefono è appropriato per il loro bambino e stabilire linee guida su come vogliono che venga utilizzato. Molte scuole hanno anche stabilito delle regole sull'autorizzazione o meno dei telefoni cellulari, quindi è meglio verificare con la politica specifica della scuola prima di inviare tuo figlio con un telefono cellulare.